Métrica definida por la Entidad para dar seguimiento al uso, disponibilidad y gestión eficiente del agua en los planteles, considerando acciones de monitoreo, ahorro y atención de riesgos asociados al suministro.

Métrica definida por la Entidad para monitorear el consumo de energía eléctrica en sus planteles, con el fin de identificar oportunidades de eficiencia energética, optimizar el uso de recursos y dar seguimiento a su desempeño operativo.

Métrica definida por la Entidad para evaluar la exposición de sus planteles a tormentas intensas e inundaciones, así como su impacto en la infraestructura, el mantenimiento correctivo requerido y la continuidad de las actividades, con el fin de fortalecer la resiliencia operativa de la misma.

Métrica definida por la Entidad para monitorear la identificación, documentación y divulgación de información relacionada con riesgos climáticos, bienestar de los alumnos, continuidad operativa y cumplimiento normativo en sus planteles.

La escasez de agua potable y las afectaciones en el suministro hídrico en ciertos planteles pueden generar la necesidad de contratar servicios externos, como pipas de agua, incrementando los costos operativos y pudiendo afectar la continuidad de las actividades educativas.

Debido al uso de pipas para consumo de agua en las siguientes escuelas Puebla, La Calma, Santa Anita y Queretaro, la tendencia del gasto por pago de pipas a aumentado en periodos futuros por lo que la compañía presenta un mayor gasto por consumo de agua.

El aumento de olas de calor y de la temperatura en ciertas ubicaciones puede incrementar el uso de aire acondicionado y otros equipos de climatización, elevando el consumo de electricidad, los costos operativos y las emisiones indirectas asociadas al consumo energético.

La implementación de medidas de eficiencia hídrica, monitoreo del consumo y sistemas ahorradores de agua representa una oportunidad para reducir el consumo de agua potable, fortalecer la resiliencia operativa de los planteles y mejorar la gestión del recurso en ubicaciones expuestas a estrés hídrico.

La adopción gradual de medidas de eficiencia energética representa una oportunidad para optimizar el uso de energía, reducir costos operativos, fortalecer la resiliencia de los planteles frente a eventos climáticos y evaluar en el futuro alternativas como fuentes de energía renovable.

La implementación de mejoras en infraestructura, drenaje pluvial, mantenimiento preventivo y medidas de resiliencia representa una oportunidad para reducir afectaciones operativas derivadas de tormentas e inundaciones y fortalecer la continuidad de las actividades educativas.

Las tormentas intensas e inundaciones pueden afectar la infraestructura escolar, interrumpir temporalmente las actividades académicas, incrementar las necesidades de mantenimiento correctivo y requerir adecuaciones adicionales para fortalecer la resiliencia de los planteles.

Las crecientes expectativas de padres de familia e inversionistas en materia de transparencia, bienestar de los alumnos y cumplimiento normativo pueden generar impactos reputacionales para la Entidad, así como afectar la confianza de los grupos de interés, la matrícula y el acceso a financiamiento.

El fortalecimiento de los procesos de recopilación, gestión y divulgación de información climática representa una oportunidad para mejorar la toma de decisiones, atender las expectativas de padres de familia e inversionistas y reforzar la transparencia y credibilidad de la Entidad.

Fortalecer de manera gradual la eficiencia energética y la resiliencia operativa de los planteles, mediante el seguimiento del consumo de energía eléctrica, la evaluación e implementación progresiva de equipos más eficientes y la adopción de medidas de adaptación ante riesgos relacionados con el clima.

Fortalecer la gestión eficiente del agua y la resiliencia hídrica en los planteles de la Entidad, particularmente en Querétaro, Puebla, La Calma y Santa Anita, mediante el monitoreo del consumo, la implementación gradual de medidas de ahorro y la evaluación de dispositivos ahorradores, con el fin de reducir la exposición a riesgos climáticos asociados al estrés hídrico y fortalecer la continuidad operativa.

Actualmente la compañía no posee con un órgano de gobernanza en temas de sostenibilidad sin embargo la compañía actualmente se encuentra en proceso de estructuración de un consejo responsable de la supervisión de los riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad en el segundo semestre del año 2026, es decir al inicio del ciclo escolar 2026 - 2027.

Este comité tendrá la función de reportar condiciones relacionadas con temas ESG (ambientales, sociales y de gobernanza) que pueden afectar el modelo de negocio y el desempeño financiero de la entidad en el corto, mediano o largo plazo. Identificando cómo temas de sostenibilidad puede impactar positiva o negativamente las operaciones.

Estructura del consejo para el segundo semestre del año:

-Dirección de finanzas

-Dirección general de colegio (administración escolar)

-Dirección de capital humano

-Dirección del sistema

El proceso de autorización lo realizara la dirección general y el consejo de administración.

Actualmente la compañía no posee con un órgano de gobernanza en temas de sostenibilidad sin embargo la compañía actualmente se encuentra en proceso de estructuración de un consejo responsable de la supervisión de los riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad en el segundo semestre del año 2026, es decir al inicio del ciclo escolar 2026 - 2027.

Las responsabilidades relativas a los riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad no se encuentran regidas por un comité especifico. De acuerdo con el modelo de negocios de la compañía, las direcciones generales de los colegios (administración escolar) son los encargados de reportar temas relacionados a la sostenibilidad y medio ambiente. La dirección del sistema y la dirección, administrativa, financiera y legal se encarga de evaluar los reportes de cada escuela dando respuestas oportunas y planificando soluciones a los reporte de cada escuela.

Actualmente la compañía no posee con un órgano de gobernanza en temas de sostenibilidad sin embargo la compañía actualmente se encuentra en proceso de estructuración de un consejo responsable de la supervisión de los riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad en el segundo semestre del año 2026, es decir al inicio del ciclo escolar 2026 - 2027.

La decisión de la administración de los representantes por área que van a formar parte del comité ESG es debido a que cada uno de los representantes tienen conocimiento sobre el modelo de la compañía ayudando así la toma de decisiones oportuna.

A la fecha de reporte, la Entidad no cuenta con un comité específico de sostenibilidad para la supervisión de riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad. No obstante, cuando se identifican asuntos relevantes en esta materia, estos son comunicados y analizados por los órganos de gobierno correspondientes como parte de sus funciones generales de supervisión y toma de decisiones.

Asimismo, la Entidad prevé avanzar gradualmente en el fortalecimiento de su estructura de gobernanza en sostenibilidad, incluyendo la posible creación de un comité especializado que permita revisar de manera más estructurada los riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad, así como fortalecer la periodicidad y formalidad de su seguimiento en ejercicios subsecuentes.

Actualmente la entidad no cuenta con un órgano específico para la gestión y supervisión de riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad. Sin embargo, la Alta Dirección se encuentra en proceso de integrar estos temas mediante la creación de un Comité ESG, en el cual se analizarán asuntos relevantes para la estrategia, el presupuesto y las transacciones importantes, evaluando impactos financieros, operativos, regulatorios y reputacionales. Asimismo, se considerarán aspectos de cumplimiento, continuidad operativa y efectos ESG y climáticos.

La supervisión del establecimiento de objetivos de sostenibilidad y del avance hacia su cumplimiento se realiza a través de la Alta Dirección del sistema, que evalúa las circunstancias de cada escuela, identifica y analiza riesgos y oportunidades de sostenibilidad, y define objetivos y prioridades por plantel conforme a la sección “Métricas y Objetivos” del informe. El seguimiento se lleva a cabo mediante revisiones periódicas del desempeño por escuela, con base en indicadores definidos, reportes internos y planes de acción, permitiendo monitorear avances, gestionar desviaciones y ajustar medidas para asegurar el cumplimiento de los objetivos.

A la fecha, la compañía no ha establecido políticas de remuneración que incorporen métricas de desempeño relacionadas con sostenibilidad, sin embargo, este aspecto podría evaluarse a futuro como parte de sus iniciativas en la materia.

La gerencia delega principalmente la tarea de reporte de riesgos en materia de sostenibilidad a la dirección del sistema, ya que a ella llegan los reportes de cada escuela. Las escuelas proponen acciones de sostenibilidad a la vez que se reportan posibles riesgos que pudieran afectar las actividades educativas en materia de sostenibilidad. La dirección del sistema evalúa las circunstancia y situaciones de cada escuela en temas de sostenibilidad, analizando los riesgos y las oportunidades relacionados con la sostenibilidad, y controlan los avances hacia la consecución de los objetivos por escuela.

Actualmente la compañía no posee con un órgano de gobernanza en temas de sostenibilidad sin embargo la compañía actualmente se encuentra en proceso de estructuración de un consejo responsable de la supervisión de los riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad en el segundo semestre del año 2026, es decir al inicio del ciclo escolar 2026 - 2027.

La dirección del sistema evalúa las circunstancia y situaciones de cada escuela en temas de sostenibilidad, analizando los riesgos y las oportunidades relacionados con la sostenibilidad, y controlan los avances hacia la consecución de los objetivos por escuela. Cada escuela tiene controles y procedimiento en la supervision de distintos riesgos y oportunidades que suceden en las actividades escolares de las escuelas incluyendo los riesgos de sostenibilidad

Corto plazo: 1 a 2 años

Mediano plazo: 3 a 5 años

Largo plazo: más de 5 años

La Emisora define el corto, mediano y largo plazo en función de los horizontes de planeación que utiliza para la gestión y toma de decisiones. En este sentido, el corto plazo comprende de 1 a 2 años y se vincula principalmente con la planeación operativa, presupuestal y de ejecución inmediata de acciones. El mediano plazo comprende de 3 a 5 años y se relaciona con la implementación gradual de iniciativas, mejoras operativas, proyectos de eficiencia y decisiones de inversión que requieren un periodo de maduración mayor. Por su parte, el largo plazo comprende más de 5 años y se asocia con decisiones estratégicas de mayor alcance, incluyendo fortalecimiento de infraestructura, resiliencia operativa, adaptación frente a riesgos relacionados con el clima y otras medidas cuyo efecto se materializa en horizontes extendidos. De esta manera, dichas definiciones son consistentes con los periodos que la Entidad utiliza para evaluar prioridades, asignar recursos y dar seguimiento a sus objetivos estratégicos.

Los riesgos de sostenibilidad identificados ya impactan y podrían seguir impactando el modelo de negocio de la entidad (operación continua de los planteles) y su cadena de valor. En el corto plazo, la escasez de agua y las olas de calor incrementan costos (pipas y mayor consumo eléctrico) y pueden afectar la continuidad operativa. En el mediano plazo, tormentas pueden dañar infraestructura y provocar suspensiones, elevando gastos de reparación y seguros. Además, mayores expectativas de padres e inversionistas sobre transparencia, bienestar estudiantil y cumplimiento pueden afectar reputación, matrícula y acceso a financiamiento. Estos efectos se concentran en la operación de planteles y en proveedores críticos (agua, energía, mantenimiento y seguros)

Los riesgos y oportunidades de sostenibilidad se concentran principalmente en la operación y continuidad de los planteles, y se presentan de forma diferente por ubicación. En Veracruz, la cercanía al mar incrementa la exposición a tormentas e inundaciones y, por las condiciones climáticas, se requiere el uso de aire acondicionado, aumentando el consumo de energía. En Puebla y Querétaro, la escasez de agua puede requerir abastecimiento mediante pipas, con impacto directo en costos y continuidad. Asimismo, se identifican riesgos físicos asociados a inundaciones y vientos fuertes en LC, lluvias intensas y tormentas eléctricas en SA con potenciales afectaciones a infraestructura y suministro eléctrico, vientos fuertes, lluvias y sismos como en Puebla, y posibles incendios en predios como en Morelos y Querétaro, que pueden generar interrupciones y costos de contingencia. Estos riesgos se reflejan en la cadena de valor principalmente a través de servicios críticos y proveedores (agua, energía, mantenimiento, seguridad y seguros) y en la relación con padres y alumnos por la continuidad del servicio.

Actualmente la compañía no posee con un órgano de gobernanza en temas de sostenibilidad sin embargo la compañía actualmente se encuentra en proceso de estructuración de un consejo responsable de la supervisión de los riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad en el segundo semestre del año 2026, es decir al inicio del ciclo escolar 2026 - 2027.

Sin embargo, cuando se tenga estructurado el órgano de gobernanza se estaría analizando las respuestas a los riesgos de sostenibilidad. Ejemplo: La búsqueda de proveedores de agua potable y el análisis de la regularización del uso de agua potable por medio del sistema municipal.

La Emisora no ha realizado, a la fecha, cambios materiales en su modelo de negocio derivados específicamente de riesgos u oportunidades relacionados con la sostenibilidad y el clima. No obstante, ha comenzado a incorporar de manera gradual ciertas acciones y criterios orientados a fortalecer la resiliencia operativa de sus planteles e instalaciones, así como a mejorar la gestión eficiente de recursos como el agua y la energía eléctrica.

En este contexto, la asignación de recursos se ha enfocado principalmente en la evaluación e implementación progresiva de medidas de eficiencia hídrica y energética, el fortalecimiento del monitoreo del consumo de agua y electricidad, y la identificación de planteles prioritarios expuestos a riesgos físicos relacionados con el clima, tales como estrés hídrico, olas de calor y tormentas intensas. Estas acciones buscan contribuir a la continuidad operativa, reducir vulnerabilidades y mejorar la capacidad de adaptación de la Entidad frente a condiciones climáticas adversas.

Asimismo, la Entidad prevé que, conforme avance en la identificación, medición y gestión de estos riesgos y oportunidades, podrá fortalecer gradualmente sus procesos de planeación, priorización de inversiones y toma de decisiones estratégicas, sin que ello implique, por el momento, una modificación estructural de su modelo de negocio.

A la fecha de reporte, la Emisora no cuenta con un plan de transición relacionado con la sostenibilidad y el clima formalmente aprobado. No obstante, evalúa e implementa de manera gradual diversas medidas orientadas a fortalecer su capacidad de adaptación y reducir su exposición a riesgos climáticos, entre las que se incluyen la incorporación de equipos de climatización más eficientes, la evaluación de posibles fuentes de energía renovable y la implementación de sistemas ahorradores de agua en ubicaciones expuestas a estrés hídrico. Estas acciones se desarrollan con base en supuestos de viabilidad técnica, económica y operativa, y dependen, entre otros factores, de la disponibilidad presupuestal, las condiciones de infraestructura de cada plantel, la disponibilidad de proveedores y tecnologías adecuadas, así como de la priorización interna de inversiones conforme a las necesidades operativas y de continuidad de la Entidad.

La Emisora prevé avanzar en el cumplimiento de sus objetivos relacionados con la sostenibilidad y el clima mediante la evaluación e implementación gradual de medidas de eficiencia energética, eficiencia hídrica y resiliencia operativa en sus planteles e instalaciones administrativas. Estas acciones incluyen el fortalecimiento del seguimiento al consumo de agua y electricidad, la evaluación progresiva de equipos más eficientes y la priorización de medidas de adaptación en ubicaciones con mayor exposición a riesgos climáticos.

A la fecha, la Emisora no ha establecido un objetivo cuantitativo específico de emisiones de gases de efecto invernadero; no obstante, considera que las acciones antes descritas podrán contribuir, de manera gradual, al fortalecimiento de su gestión climática y a la reducción de vulnerabilidades operativas asociadas a dichos riesgos.

La Emisora ha comenzado a destinar recursos de manera gradual a las actividades vinculadas con su estrategia y toma de decisiones en materia de sostenibilidad y clima, principalmente a través del seguimiento del consumo de agua y energía eléctrica, la evaluación de medidas de eficiencia hídrica y energética y la atención de ubicaciones prioritarias con mayor exposición a riesgos climáticos. La asignación de dichos recursos depende de la viabilidad técnica, operativa y presupuestal de cada medida, así como de las necesidades de continuidad operativa de la Entidad. Hacia adelante, la Emisora prevé continuar fortaleciendo progresivamente esta asignación de recursos en función de la evolución de sus procesos internos de planeación, priorización y gestión de riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad y el clima.

A la fecha de reporte, la Entidad no cuenta con planes relacionados con el clima formalmente revelados en periodos anteriores sobre los cuales informar avances estructurados de manera comparativa. No obstante, durante el periodo sobre el que se informa, la Entidad implementó ciertas acciones orientadas a fortalecer la continuidad operativa y la adaptación de sus planteles frente a riesgos físicos relacionados con el clima.

Entre los avances cualitativos observados se encuentran la adquisición de abanicos y equipos de aire acondicionado en determinados planteles para mitigar los efectos de las olas de calor, así como el abastecimiento alterno de agua mediante pipas en ubicaciones con afectaciones en el suministro hídrico. Asimismo, la Entidad continuó identificando de manera preliminar riesgos y oportunidades relacionados con eficiencia energética, gestión del agua, resiliencia operativa e infraestructura.

En términos cuantitativos, durante el periodo la Entidad registró emisiones de GEI de Alcance 1 por 0.259 tCO₂e y de Alcance 2 por 322.70 tCO₂e, con base en la información de consumo energético y de combustibles disponible. Estos resultados constituyen una línea base inicial para fortalecer, en ejercicios subsecuentes, la definición de planes, objetivos y mecanismos de seguimiento relacionados con el clima.

Al tratarse de una primera adopción, la Entidad prevé fortalecer progresivamente sus procesos internos para establecer planes más estructurados, así como mecanismos de monitoreo que permitan informar avances cuantitativos y cualitativos de manera más consistente en periodos futuros.

La entidad consideró compensaciones entre mitigar riesgos de sostenibilidad y aprovechar oportunidades, principalmente al equilibrar: la necesidad de invertir en resiliencia y eficiencia (mejoras a infraestructura, drenaje, equipos de climatización y medidas de ahorro de agua) frente al incremento de costos en el corto plazo, asi como también asegurar la continuidad operativa, el confort y la seguridad de alumnos y personal (por ejemplo, mayor uso de aire acondicionado y medidas preventivas) frente a un mayor consumo de energía y emisiones asociadas; y fortalecer la transparencia, el cumplimiento y los procesos de control y reporte frente a la necesidad de dedicar más tiempo y recursos internos. Estas consideraciones se analizan buscando mantener la calidad del servicio educativo y reducir riesgos futuros.

Durante el periodo sobre el que se informa, los riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad afectaron la situación financiera de la Entidad principalmente a través de mayores necesidades de gasto e inversión orientadas a mantener la continuidad operativa de sus planteles y fortalecer la resiliencia de sus instalaciones.

En particular, la Entidad identificó efectos asociados a riesgos físicos relacionados con el clima, tales como olas de calor y afectaciones en el suministro hídrico, los cuales dieron lugar a desembolsos vinculados con la adquisición de abanicos y equipos de aire acondicionado, así como al abastecimiento alterno de agua mediante pipas en ciertas ubicaciones.

Durante el periodo sobre el que se informa, los riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad afectaron el rendimiento financiero de la Entidad principalmente mediante mayores gastos operativos asociados a la continuidad operativa y adaptación de sus planteles, particularmente frente a olas de calor y afectaciones en el suministro de agua. A la fecha de reporte, las oportunidades identificadas en materia de eficiencia energética, ahorro de agua y resiliencia operativa no han generado efectos materiales identificables sobre el rendimiento financiero del periodo.

Debido al uso de pipas para consumo de agua en las siguientes escuelas Puebla, La Calma, Santa Anita y Queretaro, la tendencia del gasto por pago de pipas a aumentado en periodos futuros por lo que la compañía presenta un mayor gasto por consumo de agua.

El gasto por aire acondicionado (y mantenimiento del mismo) incremento el gasto anual en electricidad de las escuelas rondadndo en aproximadamente dos millones de pesos mexicanos entre todas las ubicaciones. Afectando directamente el OPEX, EBITDA y EBIT.

Oportunidad: Debido a la adquisición de mobiliario de mejor calidad logrando así una disminución del gasto futuro por mobiliario. La decisión de inversiónde un mobiliario de mejor calidad contra el impacto en métricas financieras beneficia la planeación financiera. La adquisición de un mejor mobiliario se ve impacto en la disminución de gastos por adquisición y mantenimiento siendo un impacto directo en CAPEX en años posteriores afectaría el EBIT.

Debido a la inversión de mejor mobiliario, si antes se compraba mobiliario cada año como gasto, ahora:

-Ya no se tendrán gastos recurrentes relacionados.

-Mejora en la estructura de costos operativos.

En el EBITDA (indirectamente):

-Al haber reducción de comprar frecuentes.

A la fecha de reporte, la Entidad no ha identificado riesgos u oportunidades relacionados con la sostenibilidad para los cuales exista un riesgo significativo de un ajuste material, o con importancia relativa, dentro del próximo periodo anual sobre los importes en libros de los activos y pasivos informados en los estados financieros relacionados.

No obstante, la Entidad reconoce que ciertos riesgos relacionados con sostenibilidad, particularmente aquellos asociados a condiciones climáticas adversas, disponibilidad de recursos y necesidades de adaptación operativa, podrían generar en ejercicios futuros mayores requerimientos de gasto, inversión y fortalecimiento de infraestructura en determinados planteles.

A la fecha de reporte, no se proporcionó información cuantitativa adicional sobre los efectos financieros actuales o previstos de riesgos u oportunidades identificados, debido a que la Entidad se encuentra en una etapa inicial de identificación, evaluación y cuantificación de estos asuntos relacionados con sostenibilidad. Al tratarse del primer ejercicio de revelación, la Entidad aún no cuenta con metodologías, procesos y series de información suficientemente consolidadas que permitan estimar de manera robusta y consistente efectos financieros cuantitativos adicionales. No obstante, prevé fortalecer gradualmente sus procesos internos para avanzar en la identificación y cuantificación de dichos efectos en ejercicios subsecuentes.

A la fecha de reporte, la Entidad no ha realizado de manera formal una evaluación específica sobre la resiliencia de su estrategia y de su modelo de negocio frente a los riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad y el clima. No obstante, durante la preparación del presente reporte se llevó a cabo una identificación preliminar de temas potencialmente relevantes, considerando la naturaleza de sus operaciones, la ubicación de sus planteles e instalaciones y la información interna disponible a esa fecha. En este contexto, se identificaron de manera inicial ciertos riesgos físicos, tales como estrés hídrico, olas de calor y tormentas intensas, así como algunos riesgos de transición vinculados con mayores expectativas de transparencia, medición y divulgación en materia climática. Asimismo, se reconocieron medidas que la Entidad ha comenzado a evaluar o implementar gradualmente para fortalecer la eficiencia energética, el uso eficiente del agua y la resiliencia operativa de sus planteles.

De manera preliminar, también se consideraron posibles efectos de dichos riesgos y oportunidades sobre la continuidad operativa, la infraestructura, el consumo de recursos, los costos de operación y la capacidad de adaptación de la Entidad. Sin embargo, a la fecha, este ejercicio no constituye una evaluación formal, integral o cuantitativa, ni incluye modelaciones financieras o análisis de escenarios climáticos con supuestos numéricos específicos. En consecuencia, la información presentada se limita a una aproximación cualitativa inicial, elaborada con base en la información interna disponible y en los temas identificados durante la preparación del reporte.

Para fines de referencia en este análisis preliminar, la Entidad consideró los siguientes horizontes temporales: corto plazo, de 1 a 2 años; mediano plazo, de 3 a 5 años; y largo plazo, más de 5 años, en línea con los periodos de planeación utilizados para la toma de decisiones operativas y estratégicas. En términos generales, la Entidad no ha identificado, hasta este momento, afectaciones estructurales inmediatas a su modelo de negocio derivadas de los temas identificados; no obstante, reconoce la importancia de continuar fortaleciendo gradualmente su gobernanza, sus procesos de gestión, el monitoreo de consumos y la priorización de medidas de adaptación, con el fin de reducir vulnerabilidades operativas y mejorar su capacidad de respuesta frente a condiciones climáticas adversas en ejercicios subsecuentes.

A la fecha de presentación, la Entidad no ha realizado de manera formal un análisis específico de resiliencia climática ni un análisis de escenarios relacionados con la sostenibilidad y el clima. No obstante, en el proceso de preparación del presente reporte se identificaron de manera preliminar ciertos riesgos y oportunidades relacionados con el clima, principalmente asociados al estrés hídrico, las olas de calor, las tormentas intensas y mayores requerimientos de transparencia y divulgación en materia climática. En este sentido, la información presentada corresponde a una evaluación cualitativa inicial, elaborada con base en la información interna disponible y en los temas identificados durante la preparación del reporte, por lo que no representa aún un ejercicio formal, integral o cuantitativo de resiliencia climática. La Entidad reconoce la importancia de continuar fortaleciendo gradualmente sus procesos de identificación, evaluación y gestión de riesgos y oportunidades relacionados con la sostenibilidad y el clima en ejercicios subsecuentes.

La preparación de la información revelada en materia de sostenibilidad y clima ha requerido la aplicación de juicios por parte de la Entidad, particularmente para identificar los riesgos y oportunidades potencialmente relevantes, definir los horizontes temporales de corto, mediano y largo plazo, determinar las métricas y objetivos fijados por la propia Entidad y evaluar, de manera preliminar, su posible efecto en la operación, el consumo de recursos, la infraestructura y la continuidad operativa. En este contexto, la información presentada se basa en la naturaleza de las operaciones de la Entidad, la ubicación de sus planteles e instalaciones y la información interna disponible a la fecha de reporte.

Asimismo, existen incertidumbres inherentes derivadas de que la Entidad no ha llevado a cabo, a la fecha, análisis formales de escenarios climáticos, evaluaciones cuantitativas integrales de resiliencia ni modelaciones financieras específicas relacionadas con sostenibilidad y clima. Por ello, ciertos riesgos, oportunidades, métricas y objetivos presentados en este reporte corresponden a una evaluación cualitativa inicial y podrían modificarse en ejercicios subsecuentes conforme la Entidad fortalezca sus procesos internos de identificación, medición, monitoreo y gestión de información en esta materia.

A la fecha de emisión del presente reporte, la Entidad no identificó errores materiales en la información revelada; no obstante, en caso de que en periodos posteriores se detecten ajustes derivados de una mejor disponibilidad, integración o validación de información, éstos serán reconocidos y, en su caso, revelados conforme corresponda.

En su primer año de aplicación, la Entidad adoptó la medida transitoria prevista por la normativa aplicable que permite divulgar únicamente los riesgos y oportunidades relacionados con el clima. Por ello, el presente reporte se enfocó en la identificación y descripción de riesgos físicos y de transición vinculados con el clima, así como en ciertas oportunidades relacionadas con eficiencia energética, uso eficiente del agua y resiliencia operativa. La Entidad prevé fortalecer gradualmente sus procesos internos para ampliar el alcance de la divulgación en ejercicios posteriores

La Entidad mide sus emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) con base en información de actividad recopilada a nivel plantel y posteriormente consolidada para efectos de reporte.

Para las emisiones de Alcance 1, la cuantificación se realizó a partir del consumo de gas LP identificado en dos planteles de la Entidad, ubicados en La Calma y Querétaro. La información fue obtenida mediante lecturas de consumo y recibos correspondientes al periodo de enero a diciembre, utilizando los factores de emisión aplicables al gas LP para la determinación de las emisiones en toneladas de CO₂ equivalente (tCO₂e).

Para las emisiones de Alcance 2, la Entidad consideró el consumo de energía eléctrica de sus planteles con base en las lecturas registradas en los recibos de luz correspondientes al periodo de enero a diciembre. La información fue recopilada de manera individual por plantel y posteriormente consolidada para integrar el consumo total de electricidad reportado. A partir de dicho consumo, las emisiones fueron cuantificadas mediante la aplicación de un factor de emisión de 0.4 tCO₂e/MWh, correspondiente a la electricidad consumida en México. Estas emisiones reflejan las emisiones indirectas asociadas a la electricidad adquirida y utilizada para la operación de las instalaciones educativas y administrativas de la Entidad.

La información de consumo de combustibles y electricidad fue recopilada por plantel y posteriormente consolidada para la integración del inventario total de emisiones reportado por la Entidad.

La medición de las emisiones de gases de efecto invernadero de la Entidad se realizó de conformidad con el Protocolo sobre Gases de Efecto Invernadero (Greenhouse Gas Protocol: A Corporate Accounting and Reporting Standard, 2004), utilizando un enfoque basado en datos de actividad directamente vinculados con sus operaciones y disponibles de manera consistente a nivel plantel. Este enfoque permitió una cuantificación razonable de las emisiones asociadas a las fuentes energéticas identificadas durante el periodo reportado.

Para las emisiones de Alcance 1, la Entidad consideró el consumo de gas LP registrado en los planteles de La Calma y Querétaro, con base en lecturas y recibos correspondientes al periodo de enero a diciembre. Para las emisiones de Alcance 2, se utilizó el consumo de electricidad adquirido y utilizado en la operación de los planteles e instalaciones administrativas, con base en lecturas y recibos de energía eléctrica a nivel plantel.

La Entidad seleccionó estos datos de entrada por considerarlos trazables, verificables y representativos del periodo reportado. Asimismo, para la estimación de las emisiones se aplicaron factores de emisión correspondientes al gas LP y a la electricidad consumida en México, al considerarse apropiados para reflejar razonablemente las emisiones asociadas a dichas fuentes.

Este enfoque permitió recopilar la información a nivel plantel y posteriormente consolidarla, en consistencia con la estructura operativa de la Entidad y con el objetivo de integrar el inventario total de emisiones reportado.

La Entidad utiliza un enfoque de medición basado en datos de actividad, considerando el consumo real de combustibles y electricidad asociado a sus operaciones. Para las emisiones de Alcance 1, se considera el consumo de gas LP en los planteles aplicables; para las emisiones de Alcance 2, se considera el consumo de electricidad adquirida y utilizada en la operación de sus instalaciones. La estimación de emisiones se realiza mediante la aplicación de factores de emisión apropiados a los consumos identificados. Este enfoque permite una cuantificación razonable de las emisiones, con base en información trazable, verificable y consistente con la estructura operativa de la Entidad.

La Entidad está midiendo las emisiones con base en los planteles e instalaciones que opera y sobre los que tiene control para gestionar consumos, usando recibos y lecturas de gas LP y electricidad a nivel plantel.

A la fecha de reporte, la Entidad integra de manera preliminar consideraciones de gestión energética dentro de su análisis operativo y de inversión, particularmente en relación con el consumo de electricidad, los requerimientos de climatización y la continuidad operativa de sus planteles. En este sentido, la Entidad considera el desempeño energético de sus instalaciones al evaluar necesidades de mantenimiento, sustitución de equipos, adquisición de sistemas de aire acondicionado y ventilación, así como posibles medidas orientadas a fortalecer la eficiencia energética y la resiliencia operativa.

Asimismo, estas consideraciones se incorporan de manera gradual en la toma de decisiones sobre infraestructura, adecuaciones de planteles y evaluación de posibles oportunidades relacionadas con eficiencia energética o suministro eléctrico proveniente de fuentes renovables, cuando ello resulte técnica y económicamente viable. Al tratarse de una primera adopción, la Entidad aún no cuenta con una metodología formal y documentada para integrar de manera estructurada estas consideraciones en toda su estrategia operativa y de inversión, por lo que prevé fortalecer progresivamente sus procesos internos en ejercicios subsecuentes.

La Entidad identifica preliminarmente que los principales riesgos relacionados con la gestión del agua se asocian a la disponibilidad del recurso en ciertas ubicaciones, particularmente en planteles expuestos a condiciones de estrés hídrico, así como a posibles interrupciones en el suministro que puedan afectar la continuidad operativa de las actividades académicas y administrativas. Asimismo, la Entidad reconoce que la gestión del agua puede representar un riesgo operativo y de costos en aquellos planteles donde el abastecimiento dependa de terceros, de infraestructura local o de mecanismos alternos en caso de escasez.

En respuesta a estos riesgos, la Entidad ha implementado o evaluado de manera preliminar ciertas estrategias y prácticas orientadas a fortalecer la resiliencia hídrica de sus planteles, incluyendo el abastecimiento alterno mediante pipas en casos de afectación al suministro, la evaluación de dispositivos ahorradores de agua, y la consideración de medidas para mejorar la eficiencia en el uso del recurso, particularmente en instalaciones sanitarias, áreas comunes y riego de áreas verdes.

Al tratarse de una primera adopción, la Entidad aún no cuenta con una metodología formal y documentada para la evaluación integral de riesgos relacionados con la gestión del agua. No obstante, prevé fortalecer progresivamente sus procesos internos para identificar, monitorear y gestionar estos riesgos de manera más estructurada en ejercicios subsecuentes.